새로운 유형의 텍스트북 개발을 통하여 고등 교육을 강화시키기 위한 방안과 기술들이 선보이고 있다. 학생들을 더 빠르고, 더 양질의 더 저렴한 텍스트북을 공급받을 수 있을 것으로 기대되는데, 날이 갈수록 경쟁력이 추락하고 있는 미국교육현실과 미국인의 삶의 방식을 새로이 변화시킬 수 있는 계기가 될 것으로 전문가들은 평가하고 있다.
애플사에서는 2012년 1월 셋째 주에 이와 관련된 프레젠테이션을 수행하였는데, 2009년 5월에 아마존사에서 킨들 DX를 사용하여 동일한 부분들을 선보였던 것과는 또 다른 새로운 양상이 나타나고 있다.
당시 아마존사의 CEO인 제프 베조스는 Pace 대학에 DX를 도입하면서 본 디바이스가 텍스트북에 최적으로 부합될 수 있음을 제시하였는데, Case Western 리버스 대학의 총장인 Barbara Snyder는 이번에 선보인 기기는 학생들이 학습하는데 있어서 매우 강력한 영향을 미칠 수 있는 잠재력을 가진다고 말하고 있다. Case Western, Pace, Princeton, Reed College, Arizona 주립대학이 킨들 DX가 학생들에게 제공하는 시범 프로젝트의 프로그램에 참여하고 있는데, 미국 고등교육 교과서 발행의 거의 60퍼센트를 차지하는 출판사인 Cengage Learning, Pearson & Wiley사도 동참하고 있고 향후 수개월내에 킨들 스토어를 통하여 텍스트북을 제공할 계획이라고 언급하고 있다.
기술 산업이 폭발적인 비즈니스 모델을 만들어내는 것과는 다른 새로운 양상을 만들어 낼 수 있을 것으로 기대된다고 전문가들은 언급하는데, 지난 2010년도에 도입이 추진되었던 다른 디지털 교과서 리더기가 금방 사라졌는데, 이는 학계의 니즈를 부합하지 못하였다는 것에 대한 구체화라는 부분에 있어서 킨들 DX에서 보고되었던 부분들에 대하여 학생들과 교원들이 모두 동의하였던 것이었기 때문이라고 풀이된다.
이번의 Reed 파일럿 프로젝트는 43명의 학생들에게 킨들 DX를 제공하고, 3가지 학부 과정 수업 속에서 이와 같은 기기를 사용하였을 때 나타나게 되는 발전방향을 측정하도록 만들었다. 학생들은 기본적으로 이와 같은 디바이스 사용을 즐긴다고 가정하고 운반과 사용자체도 매우 용이하도록 만들었다. 관련 학교 당국자들은 교실 내에서 학생들이 e-리더기를 사용하는 부분에 있어서 만족감을 표시하였고, 기존의 랩톱과 같은 기기를 사용하는 것보다 더 나을 수 있음을 나타내었던 것으로 전해지지만, 기존의 종이 텍스트를 사용하는 것보다 다소 거추장스러운 부분 또한 존재하고 있음이 제시되는데, 예를 들어 스키밍이 전자적으로 수행하기가 난해고 교과서상에서 인용된 페이지를 신속하게 찾는 부분 또한 용이치 못하다고 참여 학생들은 지적한다.
현재 489불로 판매되는 킨들 DX의 가격부분에 있어서, 기존의 교과서가 학생들에게 경제적인 부담으로 작용하였지만 얼리 어댑터들이 디지털 전환이 완성되기 전에 텍스트북뿐 아니라 DX에 대한 구입을 하기 시작한 것으로 전해지고 있다.
교실 내에서 DX 사용에 대한 비판의 많은 부분들이 아이패드와 같은 성격의 기기들의 등장으로 사라지고 있는데, 교실 내에서의 e-리더기에 대한 최종적인 선택이 기존의 컴퓨터 채택 모델을 따르지는 않을 것이라고 말하면서, 대학당국이 본 기기를 구입하고 설치하고 기술적 지원을 제공하고 특정 학위 프로그램까지도 운영할 수 있을 것이라고 언급한다. 기존의 컴퓨터 수용 모델을 따르지 않는 대신에, 본 기기는 사용자들의 휴대폰 채택 모델을 따르게 될 것이라고 말하는데, 바로 학교가 주도적이 아닌 학생 스스로 주도적으로 채택하게 만드는 의사결정 부분과고 연결됨을 시사한다.
기존 휴대폰의 경우에는 표준화된 네트워크상에서 커뮤니케이션이 이루어지게 된다. 사용자가 Verizon폰이나 T-모바일을 가지고 있는 것에 국한되지 않고 휴대폰에서는 의사소통이 가능하지만, 애플과 아마존의 경우에는 동일 시장에서의 접근 모델이 휴대폰과는 다르다. 애플사의 경우 최근 인터뷰에서 아이북상에서 배포하거나 자신들의 웹사이트를 통하여 무료로 제공하는 방법에 대하여 언급하였고, 유료로 판매되는 경우에는 아이북스토어를 통하여 이루어질 것이라고 언급한다.
대학 측에서 다양한 형식의 텍스트북 파일들을 채택하게 되거나, 이북 리더기로 하여금 다양한 표준들을 수용하게 되는 부분들에 있어서 특정 디바이스에 대한 호환성에 기반을 두고 채택이라는 작업이 진행되게 될 것이고, 규제가 나타났을 경우 학교당국이 이를 기꺼이 감내하지는 않을 것임을 또한 제시한다.
원본출처: bits.blogs.nytimes.com
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